《巨人的花园》教后感

       王尔德的童话《巨人的花园》，让我很是感慨。内容讲的是有一个巨人，有一个美丽的花园。当他冷酷地对待孩子、拒绝孩子进他的花园时，花园就是冬天，寒风刺骨，冰雪覆盖。当他愿意孩子到他的花园玩，把快乐跟孩子分享时，他的花园就草翠花开，春意盎然。最后得出一个结论：没有孩子的 地方就没有春天，拒绝孩子的人就相当于拒绝春天。

      记得上课时，学生都谈到要分享快乐，才会收获友谊的春天。有些孩子感觉自己在班级里没有温暖，没有友谊。大家分析是因为你没有付出，没有付出的人就难以收获友谊的温暖。张栗铭（班级里一个表现比较差的孩子）说，自己就像那个巨人，总是以一颗冷酷的心对待别人，所以他在班级里也就像在冬天，找不到春天般的温暖和美丽。当时我着实表扬了他一番，觉得他能从文章延伸到自己的生活 ，找出自己存在的问题。希望他以后能像巨人一样改变原先的冷酷，以春天般的温暖的心去对待同学，同样你就会收获到春天般的友情和温暖。

      事后想想，其实，我们老师不正是那巨人吗？有些老师总是冷冷地对待孩子，对孩子总是一副不耐烦的样子。同样，这样的老师，就像悔悟之前的巨人，他处于学生之中也犹如冬天般地寒冷，感觉不到教书的快乐。当我们热情地对待孩子，对待自己的事业，那么，我们就会感受到教师的快乐！收获到桃李芬芳的春天！